Todas as atividades são discutidas preliminarmente pelos grupos de voluntários com a coordenação do EDH e com os professores orientadores de projetos específicos em cada instituição. As decisões são tomadas democraticamente, discutidas e votadas pelos membros do grupo, bem como a avaliação periódica sobre o andamento de cada projeto. Os alunos ao aderirem ao trabalho voluntário são encaminhados para o grupo ou projeto com o qual mantém maior afinidade e competência. Partimos do pressuposto que ao realizar um trabalho voluntário devemos doar aquilo que melhor temos ou melhor fazemos. Assim, cada jovem voluntário procura analisar-se e verificar em qual projeto ele pode ser mais eficiente. Este critério vale também para os professores voluntários, pois cada grupo de alunos é coordenado por um professor voluntário.
