BREVE HISTÓRICO
“É preciso fazer alguma coisa para afastar do HOMEM
a desesperança e a fria indiferença, que nos devora a todos
a TERNURA, a ALEGRIA DE DAR E RECEBER,
o gosto de ser gente, e de Viver.”
Thiago de Mello
Na última década, o mundo da educação se defrontou com o grande desafio de implementar projetos educacionais que superassem antigas práticas pedagógicas, centradas na relação vertical professor – aluno dentro da sala de aula. As novas demandas surgidas na sociedade apontavam para a necessidade premente de um trabalho educacional voltado para o resgate dos valores morais e da ética que pavimentasse os alicerces de uma nova perspectiva pedagógica direcionada à formação de cidadãos cônscios de suas responsabilidades frente ao mundo, baseada na defesa intransigente da democracia, da justiça social e dos direitos fundamentais da pessoa humana.
Essa nova perspectiva ganhou corpo no Colégio Guilherme Dumont Villares no início dos anos 90, com a criação e implantação do Projeto Considere , cuja abrangência contempla intervenções junto aos alunos, às famílias, à comunidade e na escola compromete todas as ações e áreas do conhecimento com seus propósitos.
Como conseqüência natural das demandas surgidas em favor de uma educação voltada para a cidadania e os direitos humanos, instala-se dentro do Projeto Considere, o EDH – Núcleo de Educação para os Direitos Humanos , núcleo de caráter multidisciplinar que tem levado nossos alunos a se tornarem os verdadeiros protagonistas de seu próprio aprendizado, responsáveis e comprometidos com a sociedade em que vivem.
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